抓立地式科技创新促新质生产力发展作者：贺星岳黄金永来源：中国教育报发布日期：2024-03-19

2024-03-20

2023年7月28日，以“匠心筑梦，技能报国”为主题的第二届大国工匠创新交流大会暨大国工匠论坛在北京开幕。大会展览设置大国工匠展区、全国总工会展区、创新工作室联盟专题展区等六大展示交流区，来自全国47个参展单位共500余名劳模工匠现场参展、交流互鉴。视觉中国供图3月5日下午，习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时曾表示，“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁”“我们要实实在在地

2024-03-20

3月14日，植物科学系召开教学工作例会，就《重庆市农业学校教学质量评价考核制度》进行专题学习，植科系全体专兼职教师参加了此次会议。会议开始，植科系主任秦海英强调了学习该制度的重要性。她指出，这一制度是学校提升教学质量、保障教学水平的关键举措，对教师的教学工作具有重要的指导意义。随后，植科系副主任张开会对《重庆市农业学校教学质量评价考核制度》的主要内容进行了详细解读。重点介绍了教学质量评价考核体系

2024-03-19

在春意盎然的季节里，3月18日上午，一场关于中高职协同发展的座谈会议在我校会议室举行。本次座谈会旨在进一步推动中高职教育的有效衔接，探索协同育人新路径，为培养更多高素质技术技能人才提供有力支撑。参加本次座谈会的分别是重庆市工业职业技术学院陈磊主任，古彬教授和唐谦教授，我校党委书记邹世平，农机系主任黄建兰，副主任李林芷和教研组长秦海力和万凯老师。陈主任和两位教授亲临现场的指导，为学校的专业建设提供

2024-03-19

现代农业系学生首次参加重庆市职业院校技能大赛中职组“舞蹈表演”赛项荣获三等奖2023-2024重庆市职业院校技能大赛中职组“舞蹈表演”赛项在重庆市黔江区民族职业教育中心落下帷幕。我校首次组织陈梦瑶老师指导2023级幼儿保育2班邵淮、2023级幼儿保育1班陈思雯两位同学参赛，与来自全市24所中职学校的39名参赛选手同台竞技。通过两天的激烈比拼，邵淮同学荣获个人三等奖。图1王华平校长与选手合影校领导

2024-03-15

现代农业系学生首次参加重庆市职业院校技能大赛中职组“舞蹈表演”赛项荣获三等奖2023-2024重庆市职业院校技能大赛中职组“舞蹈表演”赛项在重庆市黔江区民族职业教育中心落下帷幕。我校首次组织陈梦瑶老师指导2023级幼儿保育2班邵淮、2023级幼儿保育1班陈思雯两位同学参赛，与来自全市24所中职学校的39名参赛选手同台竞技。通过两天的激烈比拼，邵淮同学荣获个人三等奖。图1王华平校长与选手合影校领导

2024-03-15

现代农业系学生首次参加重庆市职业院校技能大赛中职组“舞蹈表演”赛项荣获三等奖2023-2024重庆市职业院校技能大赛中职组“舞蹈表演”赛项在重庆市黔江区民族职业教育中心落下帷幕。我校首次组织陈梦瑶老师指导2023级幼儿保育2班邵淮、2023级幼儿保育1班陈思雯两位同学参赛，与来自全市24所中职学校的39名参赛选手同台竞技。通过两天的激烈比拼，邵淮同学荣获个人三等奖。图1王华平校长与选手合影校领导

2024-03-15

现代农业系学生首次参加重庆市职业院校技能大赛中职组“舞蹈表演”赛项荣获三等奖2023-2024重庆市职业院校技能大赛中职组“舞蹈表演”赛项在重庆市黔江区民族职业教育中心落下帷幕。我校首次组织陈梦瑶老师指导2023级幼儿保育2班邵淮、2023级幼儿保育1班陈思雯两位同学参赛，与来自全市24所中职学校的39名参赛选手同台竞技。通过两天的激烈比拼，邵淮同学荣获个人三等奖。图1王华平校长与选手合影校领导

2024-03-15

3月13日，农业机械系秉持着对教育质量的坚定追求，召开了一场重要的教师大会。本次大会的主题是学习教学质量评价考核体系，旨在通过综合听课、查课、学生评价、班主任评价以及系部评价等多维度手段，全面提升教学质量，并进一步强化课堂管控。农业机械系教师大会会上，农业机械系黄建兰主任首先强调了教学质量评价考核的重要性和紧迫性。并指出，优质的教育是国家和民族发展的基石，而评价考核体系则是保障教学质量的关键。接

2024-03-14

2024年3月12-13日，为期两天的2023-2024年重庆市职业院校技能大赛中职组“母婴照护”赛项在重庆市农业机械化学校落下帷幕。来自全市15所中职学校的30名选手同台竞技，经过激烈角逐，现代农业系文爱玲、刘怡老师指导2024级学前高考1班熊惠月、2022级幼儿保育7班文玉兰喜获团体二等奖。母婴照护技能竞赛以产妇、婴幼儿照护服务为中心，全面构建学生基于典型工作任务的核心技能、职业素养和人文关

2024-03-14

2024年3月7日，校纪委书记敖建带领动科系谷达任、周科、唐从格一行4人到北碚区金刀峡镇考察北碚渔夫和菜泉水生态养鱼技术——鱼菜共生。北碚区金刀峡镇“渔夫与菜”鲈鱼养殖基地是采用“政府+国企+集体经济组织+农户”的合作模式，采用自动化蔬菜无土栽培与鱼类养殖综合系统、设施化鱼菜共生系统、鱼池造浪装置等20余项专利，打造低能耗、高效率、重环保的“鱼菜共生”项目，做到养鱼不换水，种菜不施肥，生产高品质

2024-03-14

本学期来，我校为进一步提高教学质量，积极推进教学改革，于3月12日下午召开专门会议，对改革内容进行传达。教务部陈瑞春主任指出新修订的教学质量评价考核制度强化了教学过程监测管理，详细说明了考核体系构成，重点强调变更的评价项目和分值，围绕其结果运用作了分条阐述。同时，也简要介绍了优化后的教研组组别和听课制度，要求全体专兼职教师根据本人授课情况加入新教研组，严格认真听评课。会上，肖红梅副校长提出三点要

2024-03-13

为深入落实国家乡村振兴战略相关要求，学习了解涪陵黑猪生产新模式，提升我校的畜牧生产教学。3月11日下午，重庆市农业学校王华平校长，敖建纪委书记带领动科系相关老师前往重庆市涪陵区海林生猪养殖基地调研黑猪生产。图一海林生猪养殖基地调研首先，李海林董事长介绍了公司的发展方向，重点介绍了新的立体养殖模式——涪陵黑猪第五代猪舍的管理体系，提出了种养循环的新观点，既有机蔬菜与养殖肉猪的有效结合，改善了土壤质

2024-03-13

近日，重庆市职业院校无人机操控与维护技能大赛在重庆市永川职业教育中心圆满落幕。我校农机系学子邓洪程、邱鱼阳在大赛中斩获佳绩，荣获二等奖。本次大赛共有十五支来自重庆各区的参赛队伍。在激烈的竞争中，邓洪程、邱鱼阳凭借着扎实的技能基础和过人的应变能力，一路过关斩将，最终获得了第三名的优秀佳绩，荣获二等奖。这是他们平日里勤奋努力的结果，更是指导老师黄建兰、周开彦的悉心指导和关怀的体现。比赛现场比赛中，选

2024-03-12

重庆市农业学校作物生产技术专业教师教学创新团队自立项建设以来，始终坚持“生源链—产业链—师资链—实训链—信息链—科研成果转化链—就业链”多链衔接的建设路径，以专业教师为基础，联合行业企业专家建设产业创新团队，以教学创新和产业创新共同驱动专业改革发展，坚持“以赛促教，赛教融合”，助力团队教师能力提升和专业发展。一、产业创新引领教学内容改革团队成员依托产业创新团队，通过选育新品种、编写新规范、推广新

2024-03-06

重庆市农业学校作物生产技术专业教师教学创新团队自立项建设以来，始终坚持“生源链—产业链—师资链—实训链—信息链—科研成果转化链—就业链”多链衔接的建设路径，以专业教师为基础，联合行业企业专家建设产业创新团队，以教学创新和产业创新共同驱动专业改革发展，坚持“以赛促教，赛教融合”，助力团队教师能力提升和专业发展。一、产业创新引领教学内容改革团队成员依托产业创新团队，通过选育新品种、编写新规范、推广新

2024-03-06

重庆市农业学校作物生产技术专业教师教学创新团队自立项建设以来，始终坚持“生源链—产业链—师资链—实训链—信息链—科研成果转化链—就业链”多链衔接的建设路径，以专业教师为基础，联合行业企业专家建设产业创新团队，以教学创新和产业创新共同驱动专业改革发展，坚持“以赛促教，赛教融合”，助力团队教师能力提升和专业发展。一、产业创新引领教学内容改革团队成员依托产业创新团队，通过选育新品种、编写新规范、推广新

2024-03-06

重庆市农业学校作物生产技术专业教师教学创新团队自立项建设以来，始终坚持“生源链—产业链—师资链—实训链—信息链—科研成果转化链—就业链”多链衔接的建设路径，以专业教师为基础，联合行业企业专家建设产业创新团队，以教学创新和产业创新共同驱动专业改革发展，坚持“以赛促教，赛教融合”，助力团队教师能力提升和专业发展。一、产业创新引领教学内容改革团队成员依托产业创新团队，通过选育新品种、编写新规范、推广新

2024-03-06

近日，重庆市农业学校现代农业系系部例会如期举行，何可依主任主持会议，现代农业系全体专兼职教师参加会议。会上，何主任首先传达学校年度考核修订办法，指出个人考核将与系部整体表现挂钩，激励教师更加积极地投入教学工作。其次，强调考勤和请假制度，要求每位教师严格遵守，确保教学活动正常有序。最后，系部美发与形象设计、现代家政与管理两个专业的申报工作已经完成，待市教委审核，相关学习培训也将有序展开，鼓励老师们

2024-03-06

2024年2月29日，重庆市职业院校技能大赛民族民间手工制作赛项在重庆市万州职业教育中心成功举办。此次比赛全市三十所中职学校共120名学生齐聚一堂，共展风采。作品涵盖五谷粮食画、麦秆画、三峡国画石、烙画、剪纸、泥塑、陶器、雕刻、掐丝珐琅、蜡染等众多非遗手工种类作品。我校首次组队参加该赛项，校领导班子高度重视，分管副校长唐光建亲临现场指导并为学生加油打气。此次竞赛为团体赛，以学校为单位组队，分为视

2024-02-29